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La realidad está compuesta por tres componentes claves: EL SUJETO, EL OBJETO Y EL TIEMPO. Estos componentes son los mismos que dan origen a toda actividad investigadora o educadora. La Pedagogía y Didáctica como ciencias, nacen y evolucionan dentro del mismo contexto. Este es el fundamento defendido por nuestra universidad para corregir los errores de comprensión y transposición didáctica, sobre temas tan cruciales en la correcta formación del hombre y de sobremanera en la formación de futuros docentes.  

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